Aportes para una cultura laboyana

Como actores culturales, cada uno en su especialidad teatro, música, pintura, escultura, educación, academia e investigación, afirmamos que la cultura promueve valores, formas de vivir y pensar que cohesionan la sociedad, y que a través del rito y la ritualidad conforman marcos de convivencia necesarios para enfrentar los retos políticos. En este sentido, *vemos la necesidad y la urgencia de generar un puente de diálogo con la institucionalidad que apunte a crear una cultura abierta, que involucre el encuentro con el otro, que sea un llamado a salir de sí para reconocerse y aprender del otro en libertad y respeto mutuo. 

Porque construir cultura es construir ciudad, es, construir región. Por eso el llamado a que todos los actores culturales puedan participar activamente de la construcción para la creación y promoción de los espacios culturales, por lo tanto, las siguientes consideraciones le apuestan a una resignificación, a un diálogo con otra visión o proyección del quehacer cultural laboyano que impacte al sur del departamento del Huila, cuyo objetivo es construir un verdadero pacto ciudadano en la que la cultura tenga un papel central.

Consideraciones:

- Articular las relaciones entre cultura y desarrollo económico a través de la diversidad de las expresiones culturales en la medida que favorece el diálogo intercultural, el desarrollo sustentable, la renovación de los enfoques, la promoción de los valores acordes con el territorio. En este sentido, se requiere que el Plan de Desarrollo Municipal de Pitalito esté en coherencia con las políticas nacionales de la Economía Naranja. Y, para ello, se necesita de un engranaje con los proyectos que se vienen gestando en Pitalito, como los proyectos “Pitalito, Ciudad Museo” y proponer a " Pitalito como Ciudad Creativa " ante la UNESCO. Unos proyectos que van acorde con la idea de las industrias culturales al construir y difundir valores culturales de interés individual y colectivo que van a promover la diversidad y la democratización cultural, además de generar empleo desde el fomento y la creación cultural.

- Resignificación del concepto de cultura desde un sentido transversal e interinstitucional que logre permear todos los espacios políticos, en ese sentido, se requiere de eventos culturales en el municipio, que interpreten las nuevas realidades sociales y culturales de Pitalito, del sur del departamento, como una oportunidad de generar vínculos de diferentes grupos sociales y poblaciones desde lo local y regional, pues consideramos que desde ahí se construye una identidad cultural.

-Trabajar desde la interculturalidad, esa relación respetuosa entre culturas entendiendo que la construcción de ciudadanía se teje en relación con los otros diversos. En este sentido, asumir la diversidad desde la visión de la interculturalidad es entender al otro pero también ser entendido por el otro. Lo anterior supone un diálogo con los diferentes actores, pues reconocemos que Pitalito es un territorio multicultural, lo cual demanda de un proyecto político cultural que garantice y acoja las diversas voces en condiciones de equidad.

- Las escuelas artísticas deben orientarse en la construcción de una relación con la sociedad, lo que se desea es que las escuelas artísticas impacten las dinámicas de la comunidad. Es decir, las escuelas deben estar orientadas a la formación de sujetos con una postura crítica y de libertad, reflexiva y con criterios para relacionar la creación cultural con la construcción de sociedad.

Reconocemos que la gestión cultural es un proceso creativo, por eso reiteramos el llamado al diálogo con la institucionalidad para la construcción de nuevos códigos culturales desde la diferencia, lo que debe llevarnos a promover otras formas de producción y apropiación, restaurar las formas de presentar el mundo cultural, lo que implica es superar la administración cultural para asumir la responsabilidad ética y política de los procesos culturales.

Firmantes,

PhD. Elías Bermeo Antury

 Investigador Académico

Geovanny Rojas Mosquera

Gestor Cultural, “Pitalito, Ciudad Museo

Eliecer Morales

Gestor Cultural

Juan Carlos Hernández

Gestor Cultural

 Carlos Calderón Torres

 Gestor Cultural

Luis Felipe Narváez Galíndes

Docente

José Eder Toledo Cubillos

Investigador Cultural